CSIF informou de que os resultados da súa última enquisa realizada a docentes confirman unha "situación crítica" nos centros educativos galegos. Neste contexto, alertou de que a "grave falta" de docentes especializados e a "insuficiente atención" ao alumnado con necesidades educativas especiais é a principal preocupación dos docentes.
Segundo os datos recompilados por CSIF, "moitos centros carecen de docentes en áreas fundamentais como Audición e Linguaxe, Pedagoxía Terapéutica, Inglés, Francés e Música". Ademais, asegurou que "en numerosos casos" o profesorado é itinerante ou comparte o seu posto entre varios centros, "o que dificulta a atención individualizada e xera problemas de planificación horaria".
Así mesmo, insistiu en que as vacantes e baixas médicas "cóbrense tarde ou non se cobren", e algúns docentes imparten materias para as que non están habilitados, "afectando directamente a aprendizaxe do alumnado". Doutra banda, CSIF subliñou tamén o "exceso de carga burocrática e os problemas organizativos", incluíndo tarefas administrativas asumidas polo profesorado; prazos axustados para a entrega de informes e programación; erros no acceso a aplicacións educativas e sobrecarga en funcións de garda e atención.
Desde o punto de vista laboral e formativo, a organización sindical advertiu de desigualdades respecto doutros niveis educativos, "incumprimentos de acordos" sobre xornadas e dotacións, dúbidas sobre equivalencias de titulacións e a falta de resposta da Consellería ante as consultas do profesorado.
Así mesmo, alertou de que estes problemas se suman a outras "carencias estruturais e materiais" detectadas polos docentes, como deficiencias en infraestruturas --pingueiras, humidades, obras sen terminar--, atrasos na entrega de material escolar e libros de texto, e a falta de persoal administrativo e subalterno.
Escribe tu comentario